这位70多岁的手风琴老师 “奏响”了石门山里娃的音乐梦
这位70多岁的手风琴老师 “奏响”了石门山里娃的音乐梦
这位70多岁的手风琴老师 “奏响”了石门山里娃的音乐梦夹山镇完全小学是(shì)一所乡村小学,学校里近600个(gè)孩子,其中50%以上都是留守儿童。去年9月,七十多岁的叶金娥老人来到这里义务支教,组建了(le)一个由17名留守儿童组成的手风琴兴趣班。
正在树荫下练琴的就是石门县夹山镇完全小学手风琴班的孩子们,每天下午学校(xuéxiào)的课程结束(jiéshù)后,音乐老师都会单独带着他们在户外练习。
石门县是湖南省的(de)劳务输出大县,在外务工人员近(jìn)十万人。位于县城北部(běibù)的夹山镇,70%的家庭青年人都在外务工,镇里留守儿童数量很多。
石门县夹(jiā)山镇(shānzhèn)完全小学副校长 田妮:我们学校一共有六个(liùgè)年级,17个教学班,现在是592名学生。父母都在外面的有接近300人,父母有一方在外面的还有100多。
山区里的(de)孩子,父母又常年在外,他们的课余娱乐方式单一。学校也(yě)曾经组织过一系列(yīxìliè)的文体活动,但由于缺乏专业师资力量,很难长期吸引学生的兴趣。
今年75岁的(de)叶金娥是石门县易家渡镇叶家坪村(cūn)的村民,此前(cǐqián)她曾在石门县多所学校义务支教,教授孩子们手风琴,大家都亲切地称她“手风琴奶奶”。2024年秋天,她来到夹山镇完全小学义务教琴。然而,手风琴课程还(hái)未开始却遭遇了家长的质疑。
最初报名(míng)的(de)25名学生,在还未开始正式练琴(liànqín)的一周内,就减员到了12名。了解情况后,叶金娥将自己购买的十台手风琴,免费提供给(gěi)学校的孩子使用。就这样,夹山镇完全小学的手风琴兴趣班终于办了起来。
手风琴班的孩子(háizi)们在学琴练琴中找到了快乐和自信(zìxìn),这让父母不在身边的他们有了属于自己的精神乐园。
乡村手风琴“教练(jiàoliàn)团”日益壮大
叶金娥和手风琴的缘分要追溯到十多年前(qián)她去(qù)杭州照顾孙子的时候说起。
石门县(shíménxiàn)手风琴支教老师 叶金娥:星期天的时候,我就到公园(gōngyuán)里去玩,有一个人在那里拉手风琴。我回来就跟儿媳妇说,我想学手风琴。儿媳妇她说,我支持你,下个月发奖金以后(yǐhòu),就帮你去买琴。
在家人的支持下,叶金娥开始了学琴生活。当时的她已经五十多岁(wǔshíduōsuì),在此之前(zàicǐzhīqián)从来没有接触过手风琴。凭着对优美琴声(qínshēng)的向往,叶金娥开始跟着公园里的手风琴爱好者学琴。
经过四年(sìnián)多的练习,叶金娥如愿拿到了(le)手风琴五级专业证书。2015年,她带着自费购买的十台二手手风琴从杭州回到老家常德石门县(shíménxiàn),开启了已经十年(shínián)之久的义务支教的生涯。回乡的第一站,叶金娥选择了石门县的老年大学。
在叶金娥的(de)努力下,一个老年手风琴社团从无到有、不断壮大。2016年初,叶金娥和(hé)社团的成员们组成了石门县第一支手风琴支教(zhījiào)队伍,开始到石门县的幼儿园、小学义务支教。
在叶金娥的带动下(xià),这些山区的学琴少年逐渐受到社会关注(guānzhù),来自全国各地的手风琴专业人员和爱好者(àihàozhě)纷纷来到石门县支教,目前全县的手风琴支教老师已近百人。
孩子们站上舞台(wǔtái)奏响欢歌
走出小镇,站上更大的舞台表演是夹山镇完全小学手风琴班孩子们(men)的心愿(xīnyuàn),也是叶金娥和学校老师们的心愿。
经过商讨,湘佳永兴学校将原定七月的(de)手风琴演奏会提前举办,并邀请(yāoqǐng)夹山镇完全小学的手风琴班一起登台演出。
演出的(de)这天,校长和老师们带着孩子们搭乘(dāchéng)校车,经过半个多小时的山路,到达了演出现场。
台上的孩子们专注地演奏曲目,台下(táixià)的叶金娥(yèjīné)满脸笑容轻声吟唱,孩子们远在异乡的父母也通过现场的直播观看了演出。

夹山镇完全小学是(shì)一所乡村小学,学校里近600个(gè)孩子,其中50%以上都是留守儿童。去年9月,七十多岁的叶金娥老人来到这里义务支教,组建了(le)一个由17名留守儿童组成的手风琴兴趣班。
正在树荫下练琴的就是石门县夹山镇完全小学手风琴班的孩子们,每天下午学校(xuéxiào)的课程结束(jiéshù)后,音乐老师都会单独带着他们在户外练习。
石门县是湖南省的(de)劳务输出大县,在外务工人员近(jìn)十万人。位于县城北部(běibù)的夹山镇,70%的家庭青年人都在外务工,镇里留守儿童数量很多。

石门县夹(jiā)山镇(shānzhèn)完全小学副校长 田妮:我们学校一共有六个(liùgè)年级,17个教学班,现在是592名学生。父母都在外面的有接近300人,父母有一方在外面的还有100多。

山区里的(de)孩子,父母又常年在外,他们的课余娱乐方式单一。学校也(yě)曾经组织过一系列(yīxìliè)的文体活动,但由于缺乏专业师资力量,很难长期吸引学生的兴趣。

今年75岁的(de)叶金娥是石门县易家渡镇叶家坪村(cūn)的村民,此前(cǐqián)她曾在石门县多所学校义务支教,教授孩子们手风琴,大家都亲切地称她“手风琴奶奶”。2024年秋天,她来到夹山镇完全小学义务教琴。然而,手风琴课程还(hái)未开始却遭遇了家长的质疑。

最初报名(míng)的(de)25名学生,在还未开始正式练琴(liànqín)的一周内,就减员到了12名。了解情况后,叶金娥将自己购买的十台手风琴,免费提供给(gěi)学校的孩子使用。就这样,夹山镇完全小学的手风琴兴趣班终于办了起来。
手风琴班的孩子(háizi)们在学琴练琴中找到了快乐和自信(zìxìn),这让父母不在身边的他们有了属于自己的精神乐园。
乡村手风琴“教练(jiàoliàn)团”日益壮大
叶金娥和手风琴的缘分要追溯到十多年前(qián)她去(qù)杭州照顾孙子的时候说起。
石门县(shíménxiàn)手风琴支教老师 叶金娥:星期天的时候,我就到公园(gōngyuán)里去玩,有一个人在那里拉手风琴。我回来就跟儿媳妇说,我想学手风琴。儿媳妇她说,我支持你,下个月发奖金以后(yǐhòu),就帮你去买琴。

在家人的支持下,叶金娥开始了学琴生活。当时的她已经五十多岁(wǔshíduōsuì),在此之前(zàicǐzhīqián)从来没有接触过手风琴。凭着对优美琴声(qínshēng)的向往,叶金娥开始跟着公园里的手风琴爱好者学琴。
经过四年(sìnián)多的练习,叶金娥如愿拿到了(le)手风琴五级专业证书。2015年,她带着自费购买的十台二手手风琴从杭州回到老家常德石门县(shíménxiàn),开启了已经十年(shínián)之久的义务支教的生涯。回乡的第一站,叶金娥选择了石门县的老年大学。

在叶金娥的(de)努力下,一个老年手风琴社团从无到有、不断壮大。2016年初,叶金娥和(hé)社团的成员们组成了石门县第一支手风琴支教(zhījiào)队伍,开始到石门县的幼儿园、小学义务支教。
在叶金娥的带动下(xià),这些山区的学琴少年逐渐受到社会关注(guānzhù),来自全国各地的手风琴专业人员和爱好者(àihàozhě)纷纷来到石门县支教,目前全县的手风琴支教老师已近百人。
孩子们站上舞台(wǔtái)奏响欢歌
走出小镇,站上更大的舞台表演是夹山镇完全小学手风琴班孩子们(men)的心愿(xīnyuàn),也是叶金娥和学校老师们的心愿。
经过商讨,湘佳永兴学校将原定七月的(de)手风琴演奏会提前举办,并邀请(yāoqǐng)夹山镇完全小学的手风琴班一起登台演出。

演出的(de)这天,校长和老师们带着孩子们搭乘(dāchéng)校车,经过半个多小时的山路,到达了演出现场。
台上的孩子们专注地演奏曲目,台下(táixià)的叶金娥(yèjīné)满脸笑容轻声吟唱,孩子们远在异乡的父母也通过现场的直播观看了演出。

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